آرشيو اخبار
 در سمپوزیوم آموزش مبتنی بر توانمندی مطرح شد؛ تمرکز بر یادگیری مادام العمر و ارزیابی مداوم در دومین روز از نوزدهمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی، سمپوزیوم آموزش مبتنی بر توانمندی برگزار شد. | |
| ١١:٣٩ - 1397/02/12 | متن کامل >> |
 |
|
|
 نظام ارزشیابی چند منبعی مبتنی بر شبکه در محیط های بالینی در کارگروه ارزشیابی آموزشی مورد بررسی قرار گرفت کارگروه ارزشیابی آموزشی از مجموعه کارگروه های جشنواره شهیدمطهری برگزار شد. دکترعلیرضا سیما از دانشگاه علوم پزشکی تهران، موضوع نظام برخورد و ارزشیابی چند منبعی مبتنی بر شبکه در محیط های بالینی سیمرغ را ارائه کرد. | |
| ١٠:٤٩ - 1397/02/12 | متن کامل >> |
|
|
|
 در کارگروه طراحی و تولید محصولات آموزشی مطرح شد؛ معرفی سه نرم افزار موفق در حوزه آموزش کارگروه طراحی و تولید محصولات آموزشی از مجموعه کارگروه های جشنواره شهیدمطهری برگزار شد. در این کارگروه سه نمونه طراحی نرم افزار موفق در تولید محصولات آموزشی ارائه شد. | |
| ١٠:٢٠ - 1397/02/12 | متن کامل >> |
|
|
|
_288329.jpg|1110011!1011!70!80!70!150!!000000!20!13!ffffff!14!logosample.gif!4!13&m=474f476180a97fcf354) با اجرای برنامه تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی شاخص های توسعه آموزش عالی سلامت رشد قابل توجهی داشته است معاون آموزشی وزارت بهداشت با تشریح دستاوردهای بسته های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی از دانشگاههای علوم پزشکی کشور خواست در مسیر تعالی آموزش علوم پزشکی تلاش کنند. | |
| ١٧:٠٩ - 1397/02/11 | متن کامل >> |
|
|
|
_288328.jpg|1110011!1011!70!80!70!150!!000000!20!13!ffffff!14!logosample.gif!4!13&m=b9ae264c6ae5a3ee46e) بر مبنای استانداردهای بین المللی و نیازهای ملی در مسیر تحول در آموزش علوم پزشکی حرکت کرده ایم معاون آموزشی آموزشی وزارت بهداشت با بیان تجارب کشورهای مختلف مانند چین در زمینه توسعه علمی گفت:با اجرای برنامه های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی می توانیم در مسیر دستیابی به مرجعیت علمی در علوم پزشکی حرکت کنیم. | |
| ١٦:٥٥ - 1397/02/11 | متن کامل >> |
|
|
|
 وزیر بهداشت در افتتاحیه نوزدهمین همایش کشوری آموزش علوم پزشکی و یازدهمین آموزشی شهید مطهری: ملتی گرفتار است که آموزش آن، وارداتی و سطحی باشد وزیر بهداشت گفت: رتبه بندی دانشگاه ها بر اساس تعداد دانشکده، دانشجو، رشته تحصیلی و توسعه فضای آموزشی باید اصلاح شود چراکه در صورت عدم اصلاح، دانشگاه ها به جای توجه به کیفیت، به گسترش بی رویه توجه می کنند، بنابراین باید رتبه بندی بر اساس خروجی فارغ التحصیلان باشد و در دانشگاه های علوم پزشکی نباید کم سوادی مدرن را تبلیغ کنیم. | |
| ١٥:٥٢ - 1397/02/11 | متن کامل >> |
|
|
|
کارگروه های بسته های تحول و نوآوری در اولین همایش سیاستگذاری در آموزش علوم پزشکی برگزار شد اولین همایش سیاستگذاری در آموزش علوم پزشکی در کنار یازدهمین جشنواره شهیدمطهری برگزار شد و در یکی از بخش های این همایش کارگروه های بسته های تحول و نوآوری در آموزش علوم پزشکی با حضور مدیران ستادی وزارت بهداشت، روسا،معاونین آموزشی و مدیران مراکز توسعه آموزش دانشگاههای علوم پزشکی کشور برگزار شد. | |
| ١٥:٢٦ - 1397/02/11 | متن کامل >> |
|
|
|
 عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران تاکید کرد: ضرورت استفاده از مدیریت پایدار در محیط های آموزشی دکتر علی جعفریان، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران، در دومین روز از نوزدهمین همایش کشوری آموزش پزشکی، به نقش لیدرشیپ در تغییرات آموزشی اشاره کرد و گفت: ما باید تفاوت محیط های آموزشی ساده و پیچیده را بدانیم. محیط پیچیده به فرآیندی می گویند که اجزای پیچیده و متفاوت زیادی دارد. | |
| ١٥:١٥ - 1397/02/11 | متن کامل >> |
|
|
|
 بازدید وزیر بهداشت و معاون آموزشی وزارت بهداشت از غرفه های یازدهمین جشنواره شهید مطهری وزیر بهداشت و معاون آموزشی وزارت بهداشت از غرفه های یازدهمین جشنواره شهید مطهری با زدید کردند. | |
| ١٢:٤٣ - 1397/02/11 | متن کامل >> |
|
|
|
 تقدیر از دانشجویان شاهد و ایثارگر باعث ایجاد انگیزه و ارتقای سطح علمی آنها خواهد شد./ پیگیری برگزاری ترم تابستانه دکتر رحیمی با اشاره به تقدیر از 15 دانشجو منتخب در حوزه علوم پزشکی در مقاطع کارشناسی ، کارشناسی ارشد ، دکتری تخصصی و دکتری حرفه ای، شناسایی و تقدیر از دانشجویان شاهد و ایثارگر را زمینه ساز ارتقای سطح علمی و ایجاد انگیزه در این دانشجویان دانست | |
| ١٢:٠٣ - 1397/02/11 | متن کامل >> |
|
|
|
 مرجعیت علمی و توجه به دانش نوین دنیا به عنوان یک اصل در طرح تحول و نواوری آموزش پزشکی لحاظ شده است دکتر ایدنی با اشاره به دستاوردهای طرح تحول و نوآوری آموزش پزشکی در نظام سلامت، مرجعیت علمی را یکی از محورهای اصلی این طرح برشمرد که توسعه گروههای آموزشی و بازنگری کریکلوم ها و برنامه های آموزشی بر همین اساس مورد توجه قرار گرفته است. | |
| ١٢:٠١ - 1397/02/11 | متن کامل >> |
|
|
|
 دانشجویان استعداد درخشان نیروی محرکه سیستم آموزشی در نظام سلامت هستند دکتر پاسالار با تاکید بر اهمیت نقش دانشجویان استعداد درخشان در نظام سلامت، دانشجویان را نیروی محرکه سیستم آموزشی و پژوهشی کشور برشمرد و افزود دانشجویان نخبه علوم پزشکی علاوه بر تحصیل و آموزش در مقاطع مختلف با ارائه خدمات حین آموزش، به حرکت رو به جلو نظام سلامت کمک می کنند. | |
| ١١:٥٧ - 1397/02/11 | متن کامل >> |
|
|
|
_288339.jpg|1110011!1011!70!80!70!150!!000000!20!13!ffffff!14!logosample.gif!4!13&m=42d0dfd876e93e8978e) گزارش تصویری افتتاحیه یازدهمین جشنواره شهیدمطهری افتتاحیه یازدهمین جشنواره شهیدمطهری دوشنبه شب 10 اردیبهشت 1397 برگزار شد. | |
| ٠٧:١٩ - 1397/02/11 | متن کامل >> |
|
|
|
 14 کارگاه آموزشی در روز اول یازدهمین جشنواره شهید مطهری برگزار شد در اولین روز از یازدهمین جشنواره شهید مطهری 14 کارگاه برگزار شد. | |
| ٢٠:٢٠ - 1397/02/10 | متن کامل >> |
|
|
|
 دکتر نجفی بر ضرورت کارآفرینی و نوآوری در آموزش و تشویق دانشجویان به تشکیل شرکت ها و استارتاپ‌ها تاکید کرد دکتر نجفی بر ضرورت کارآفرینی و نوآوری در آموزش و تشویق دانشجویان به تشکیل شرکت ها و استارتاپ‌ها تاکید کرد. | |
| ٢٠:١٧ - 1397/02/10 | متن کامل >> |
| << صفحه قبلی | 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 | صفحه بعدی >> |